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写作对学生至关重要 - MHK连载五十六

1已有 726 次阅读  2011-03-18 08:45   标签口语  英文  写作  大学 

写作技能是学生毕业、升入大学乃至工作的重要技能。良好的写作能力,不仅仅可以保证孩子可以顺利的完成学业,更能让孩子在职场处于不败之地,如果再加上有亲和力的雄辩技能,无疑会成为各大公司追捧的目标。如果孩子能在以上两个方面都有长足的发展,无疑会给美好的未来添加重重的筹码。
 
提到写作,就必须谈到论文(Essay)。很多家长限于自身能力,不能够在写作方面给孩子提供足够的支持。其实,北美的论文无论题材如何,大都按五段模式写出。形象点儿,Essay就像个汉堡,两片面包(开篇与收尾),中间三层就是肉与蔬菜(Body的三段)。说起来很简单,但是,就是这个开篇很多学生就抓不住重点。开篇一定要给读者起到一个导游的作用,明确的告诉你要谈的重点是什么,并且要总括要讨论的范围,并且要给出论文主题。这个论文主题(Thesis statement)要简单明了,需要涵盖你下面要阐述的三个观点。
 
开篇以后的三个段落都要覆盖Thesis Statement的一部分,这三个段落包括三个观点,这三个观点要相互补充,不相互重复。学生要能够立刻产生个相辅相成的观点,他们需要对所处文化、环境、事实有相当的见解并且。如果学生养成好习惯,平时文章条理清晰,下笔如刀,在日常交流中就很自然的把自己的才能、观点展示出来。
 
具体到每个段落,要有详实的数据、事实做基础。信息来要来自可靠书籍、文献、网站,同时要注意到这些文章是给讲英语的人看的。假如别人要是对你的论点产生兴趣,并去进一步搜集、核实你的事实支持的时候,这是个非常积极的事情,说明别人对你的文章、观点产生了足够的兴趣。但是,当他们打开您提供的网站链接,还要一个外国人去下载中文字库的时候,或者信息来自什么猫扑等等不知名网站,那就说明学生的工作没有做到家。是你在学英文,要提供英文的信息资源,而不是外国人要学中文。
 
在结尾的段落,要重述自己的论文主题,并且要对论点论据进行总结,很明确、自信的告诉读者自己的观点,而不是遮遮掩掩。这点与我们中国文学传统的写作不同。
 
最后要谈谈文章的开篇。第一段是文章的主导段落,相当于一个人的脸面。很多忙于考托福、雅思的同学在各个培训机构学到的套路是,在产生自己的观点之前,为了凑字数,虽然还不知道自己要说什么,要把文章的要求先抄一遍,之后自问自答。这种批量生产的文章大体内容是这样的“随着。。。的发展,出现了。。。观点/现象,有人同意A观点,但是有人同意B观点,A观点有A观点的道理,B观点有B观点的道理,你要是问我同意A还是同意B,我呀。。。,我同意A,但是也看出B有B的道理。”这种写作方式完全是针对不会写Essay的同学,目的就是凑字数。很多学生照方抓药。偶尔写一遍这样的文章没有问题,因为托福、雅思的作文是电脑判分,只要没有大的语法问题,用到相应的托福、雅思词汇,特别是电脑不会分析其实质内容,通常这样文章的成绩就还可以。遗憾的是,很多学生养成了习惯,他们不清楚这种写作方式是对读者及自己的极大不尊重。这种文章是只能给电脑看,因为作者写完第一段还不知到自己在讲什么。这种写作方式,会惹恼自己的同学、教授乃至以后的同事。写作相当于自己的品牌,这样推销、宣传自己的后果是灾难性的。
 
因此,学生应该学习正确的写作方法,在头脑清晰、言语清晰的同时,要积极的补充大量词汇。写作功力的真正提高才是硬道理,投机取巧最后是得不偿失,甚至会付出很大的代价。限于篇幅,我们下次讨论如何提高口语能力,尤其是Presentation.

总而言之,对于马上中学生,特别是新移民学生,应该马上着手写作训练,因为时间不等人。

您要想了解更多信息,请致电905-470-6458,或者访问网站http://www.mhklearning.com/cPrograms.html

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